13 февраля 2019 года на базе МБДОУ «ЦРР –д/с «Рябинка» прошло очередное районное методическое объединение воспитателей групп раннего возраста дошкольных образовательных учреждений Мариинско-Посадского района, на котором педагоги обсудили ряд вопросов: «Использование пальчиковой гимнастики, как средство развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста» и «Пальчиковый игротренинг как современная физкультурно-оздоровительная технология в работе с младшими дошкольниками».
Открыла семинар Николаева Дарья Игоревна, воспитатель МБДОУ «ЦРР – д/с «Рябинка», которая показала непосредственную образовательную деятельность по речевому развитию «Пальчиковые игры с домовенком Кузей» в группе детей раннего возраста, в ходе которой ею были продемонстрированы различные приемы работы и виды деятельности с детьми для развития мелкой моторики рук.
Чтобы сформировать необходимую систему знаний, что моторный уровень является базовым для дальнейшего развития высших психических функций: восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления и речи, руководителем РМО Ивановой С.В., была показана презентация «Использование пальчиковой гимнастики, как средство развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста».
В заключении семинара Мочалова О.Ю., воспитатель МБДОУ «ЦРР – д/с «Рябинка», представила для педагогов района презентацию на тему «Пальчиковый игротренинг как современная физкультурно-оздоровительная технология в работе с младшими дошкольниками». Цель игротренинга: развитие мелкой моторики кистей рук у детей дошкольного возраста посредством пальчиковых игр. Пальчиковые игры и упражнения, пальчиковый игротренинг могут являться как самостоятельной игрой, так и игровыми моментами в процессе организованной или самостоятельной деятельности. В младшем возрасте пальчиковые виды деятельности можно проводить индивидуально, подгруппой, в старшем возрасте – фронтально. Такая пальчиковая деятельность играет огромную роль в общем развитии детей и ведущую в развитии речи.